Lycée Isaac Newton – Clichy

𝑺𝒐𝒇𝒕 𝑺𝒌𝒊𝒍𝒍𝒔 𝑮𝒂𝒑 𝒊𝒏 𝑽𝑬𝑻 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏

𝙇𝒆 𝑳𝙮𝒄𝙚́𝒆 𝑵𝙚𝒘𝙩𝒐𝙣 𝙥𝒐𝙪𝒓𝙨𝒖𝙞𝒕 𝒔𝙤𝒏 𝒆𝙣𝒈𝙖𝒈𝙚𝒎𝙚𝒏𝙩 𝙙𝒂𝙣𝒔 𝒍𝙚𝒔 𝒑𝙧𝒐𝙜𝒓𝙖𝒎𝙢𝒆𝙨 𝙀𝑹𝘼𝑺𝙈𝑼𝙎 et les partenariats européens. 

Le 14 octobre 2025, s’est tenue dans l’école Zespół Szkół Ekonomicznych nr 1 w Krakowie, en Pologne, la réunion de lancement du projet 𝑲𝑨220 𝑬𝑹𝑨𝑺𝑴𝑼𝑺 « 𝑺𝒐𝒇𝒕 𝑺𝒌𝒊𝒍𝒍𝒔 𝑮𝒂𝒑 𝒊𝒏 𝑽𝑬𝑻 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 » : Ce partenariat de coopération dans l’enseignement et la formation professionnels regroupe huit établissements européens autour d’un ambitieux projet de deux ans. L’objectif vise à produire des supports pédagogiques adaptés pour combler le fossé existant entre les exigences des employeurs et les acquis de nos jeunes diplômés en termes de savoir être quand ils rentrent dans le monde du travail.

Les représentants des huit écoles partenaires ont planché sur le planning et la répartition des tâches à réaliser d’ici mai 2028. Le Lycée Newton participe à ce projet en étroite relation avec l’école Izmit Technical and Industrial Vocational High School (Turquie). Sont aussi associés Curio (Pays-Bas), Nätverk Westum (Suède), K.A.B.A. Slovensko (Slovaquie), Xabec Formación Profesional (Espagne) et ForPro Formação Profissional CRL (Portugal).

Charte Erasmus+

Notre stratégie s’inscrit dans le cadre institutionnel national, conformément à la circulaire du 3 août 2011, qui crée un contexte favorable pour développer l’ouverture internationale (mobilité virtuelle avec eTwinning, Erasmus+ pour le supérieur).

Notre public d’étudiants est essentiellement originaire de milieux socio-économiques défavorisés et issus de l’immigration. De nombreux élèves, issus de milieux défavorisés, n’ont ni l’aisance, ni la confiance, indispensables à une bonne intégration dans le monde du travail. Notre but est de les amener à développer des facultés d’adaptation, le sens de l’initiative, celui des responsabilités, une réflexion sur les débouchés après un diplôme d’études supérieures, que ce soit en France ou à l’étranger, ainsi qu’à améliorer leur sens de la communication.

Les langues vivantes étudiées au lycée (anglais, allemand, espagnol) servent de base pour la construction des échanges, l’anglais demeurant la langue de communication majeure. Les accords reposent sur des échanges de bonnes pratiques pour conduire à de meilleures performances pédagogiques pour les enseignants et une meilleure adaptabilité aux exigences du monde du travail pour nos jeunes. 

Le lycée Isaac Newton est aussi très attentif aux situations de discrimination auxquelles nos jeunes, filles et garçons, peuvent être confrontés lors de leurs recherches de stages qu’elle soit en rapport avec leur appartenance ethnique, la religion, le genre ou une situation de handicap. Les équipes pédagogiques sont activement engagées dans une réflexion quant à l’inclusion, à la lutte contre les discriminations et le respect des diversités, et la sensibilisation au développement durable.

Aussi une attention particulière est portée aux jeunes aux revenus modestes avec des aides financières complémentaires propres au lycée.